Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.

Benjamin Franklin

sábado, 6 de marzo de 2010

PRÁCTICA 3: Wikiando herramientas 2.0



    La herramienta web que he elegido para revisar ha sido Kerpoof, que es una herramienta de dibujo on-line, que permite crear fácilmente imagenes, historietas y películas animadas.
    En esta web podemos encontrar distintos juegos donde los niños pueden trabajar… pintar, haces postales, hacer películas, contar historias… Fácil de usar y entretenida.
    Ofrece una gran variedad de temas y estilos que se pueden imprimir y/o enviar por e-mail.
    La película que hace la herramienta utiliza flash, se pueden mover objetos en la pantalla y agregar música de fondo.
    Integra el aprendizaje con la diversión, posibilitando incrementar las habilidades creativas.
    Tiene aproximadamente media docena de medios de edición incluyendo e-tarjetas, fotografías o libros de cuentos.

    Ofrece multitud de posibilidades didácticas como:
      • Los alumnos pueden crear su propias historias en Kerpoof y luego contarán por escrito el argumento de dichas historias. También podemos crear escenas y luego pueden intercambiárselas con el fin de narrar la historia que el compañero ha creado. De la misma manera, el profesor puede preparar una o varias historias para toda la clase, el profesor asignará una en particular o los alumnos podrán seleccionar la que más les guste para trabajar con ella.
      • Los alumnos pueden crear historias con imágenes para que otros compañeros les pongan texto.
      • Pueden redactar un informe descriptivo sobre las distintas escenas que pueden ir apareciendo, como si se tratara de un periodista.
      • Pueden lanzar hipótesis sobre qué está pensando o diciendo un personaje de la historia.
      • Pueden crear una biblioteca de escenas o historias.
      • Pueden hacer postales, dibujos, películas o invitaciones para después imprimirlas.